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武汉市洪山高级中学国际部

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学生成就

课程特点
Alan
录取学校:英属哥伦比亚大学,西蒙菲莎大学,女王大学,维多利亚大学,西安大略大学
最终前往:多伦多大学
Alan同学并非传统意义上“死读书,读死书”的学生。在班主任眼中,Alan同学是一个心思细腻、心态积极的学生,在参与班级集体活动时,有许多新奇的想法。除此之外,他在视频制作以及吉他方面也有着自己的兴趣爱好。虽然成绩不是最好的,但是也让老师觉得印象深刻。当然,像所有留学生一样,Alan同学在刚到加拿大时也遇到一些语言、文化、风俗习惯的冲击。教育局为了帮助学生营造良好的语言环境,将国际班学生分散在不同高中的不同班级中,刚开始面对当地学生和来自其他国家的国际生时,Alan同学也会觉得尴尬腼腆,但是通过课堂教学互动、课外拓展活动的相处,他结交了许多新朋友。
学生感言:在多达半年的学习时间里,各方面都比较顺利。虽然已从国际班毕业,还是感谢在国内打下的坚实基础,为我平稳过渡到加拿大做了充分的准备。多大的学习比较轻松,作业不是很多,可能看上去很自由,但通过学姐学长们了解到,要想以后在大学有更好的发展,还是要不断努力的。所以在课余时间我会去图书馆查看资料,也会参加大学社团组织的活动,一方面能提升自己的学术专业能力,另一方面结识到更多志趣相同的异国朋友,加深对加拿大文化的了解和认知。以后我打算留在加拿大工作,我相信他们会给予我更多的帮助。
课程特点
Vincent
录取学校:维多利亚大学,昆特兰理工大学,汤姆逊河大学
最终前往:维多利亚大学
Vincent始终都是品学兼优的好学生。在班主任眼中,Vincent性格沉稳、学习态度端正。学生一直倾向于前往美国,课余也是准备托福考试。为拓展学生视野,提升学生学以致用能力。学校每年都会组织学生前往北京参加模拟联合国大会。2014年,Vincent同学与其他同学一起在老师的带领下,参加模拟联合国大会。活动结束归来,Vincent感觉收获颇丰,他根据大会期间自己拍摄的图片整理制作成视频, 以全英文演讲的方式向全体师生展示,获得同学和老师的一致好评。前往加拿大就读12年级时,依然保持了自己认真刻苦的学习习惯。但是他的雅思是来到加拿大之后才考的,第一次考试考到6.0。申请老师跟Vincent沟通之后,得知学生今后想留在BC省发展,最终协助他申请了UBC和维多利亚大学。
学生感言:加拿大是一个友好安静的国家,环境非常漂亮,在这边生活学习还是很享受的事情。即便已经从国际班寄宿家庭中离开,还是很怀念居住在寄宿家庭时的生活,虽然是异国他乡也不缺乏家的温暖和父母的关爱。寄宿家庭的父母会和你聊聊每天的学习生活状况,恰逢周末和假期我会和寄宿家庭一块出去游玩。加拿大没有国内拥挤的人群和嘈杂的街道,连续多年被评为最适合居住的国家也不是徒有虚名。加拿大的社区环境非常和谐,居民热情友好、环境安全,留学加拿大绝对是正确地选择。
课程特点
Jade
录取学校:英属哥伦比亚大学、西安大略大学、阿尔伯塔大学、西蒙菲莎大学
最终前往:英属哥伦比亚大学
加拿大的高中比较注重学生与当地社区的联系,每两周都会组织一次互动,这些活动有助于我们认识新的朋友,也会开阔我们的眼界。体验不同国家的文化,分享彼此的生活经历,这是学习之外最有意义的活动。
在学习上,和国内最大的区别就在于我们可以根据自己的兴趣选择各自的发展方向,因此并不要求所有的科目都很优秀,但是一定要学有所长。只要有良好的学习态度,明确自己的学习目标,学习其实变得很有趣。
对于寄宿家庭,刚来的时候会有点拘束,相处下来觉得寄宿爸妈都很友善,也乐意帮助我们,为了防止我们不沉迷于电子设备,会经常提醒并嘱咐,也会约法三章。尊重当地的家庭文化很重要,因为没有任何一个人有义务为我们的生活买单。
课程特点
Cherry
学校的课外生活非常丰富多彩,一年四季的变化,课外活动也从不单调,不管你是酷爱户外活动,还是喜欢体验人文生活,总是找到适合自己的活动。但是老师会强调,安群最重要,这也是学校最关注的。
生活上,这是最锻炼独立能力的一面,以前要求助与爸妈的事情,现在都要靠自己,虽然有时候会感觉到无从下手,但经历之后,发现自己比以前更坚强。
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